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Lettere ai Collegi dall'anno educativo 2017-2018

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Corpo e corporeità come dimensioni grazie alle quali adulti e bambini esplorano l’ambiente e, dunque, connettono l’io con il sé e con il fuori.
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Educazione all'aperto come pratica di protagonismo e costruzione di comunità educanti
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Spazi ed educazione all'aperto (nell'ottica di una scuola inclusiva)
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Spazi ed educazione all'aperto
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Il diritto al bello
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Valutare e innovare le pratiche: un processo continuo
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Approfondire la riflessione e rinnovare le pratiche

© Città di Torino - Centro di Documentazione e Biblioteca Pedagogica - C.so Francia 285, 10139 Torino

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