Pennini...
Luogo: italiani e stranieri
Donatore: Manfredo Cicolin, Grugliasco (Torino)
Descrizione:pennini di diverso uso
Approfondimento:
Dietro al semplice gesto della scrittura si nasconde un mondo variegato e complesso come quello del pennino, capace di associare alla precisione, un fascino mai passato di moda.
La bella scrittura era una materia scolastica nonchè uno dei principali metri di giudizio di un alunno: esercizi di bella scrittura erano supportati da manuali pratici, capaci di insegnare le regole per una scrittura elegante e pulita. Le « falserighe » cioè pagine in cui oltre alle righe vi erano indicate le inclinazioni che le lettere dovevano avere e che facilitavano l'apprendimento di una scrittura chiara, erano strumenti didattici diffusi.
Ecco un esempio di avvertenze da seguire per scrivere in modo adeguato con il pennino:
1)Sedere comodamente col busto discosto dal banco, senza inclinare il capo
2)Poggiare i piedi sulla pedana posando le gambe ad angolo retto al ginocchio
3)Ricevere la luce preferibilmente di fronte oppure da sinistra
4)Tenere il quaderno dritto cioè col lato inferiore parallelo a quello del banco
5)Posare i gomiti sul banco assai discosti dal corpo
6)Tenere il portapenne (la penna, ndr.) col pollice, indice e medio lievemente piegato verso la spalla destra, l'anulare e il mignolo curvati in dentro scorrano sul foglio sostenendo la mano
7)Il portapenne (la penna, ndr.) sia di forma cilindrica, preferibilmente di legno verniciato a nero « lungo circa 16 cm » con la parte metallica per il pennino pure cilindrica.
8)I pennini da usare sono: gli Henry, i Perry 27, 28, 81 e 82, i Mitchell's 0138
9)Adoperare inchiostro nero e scorrevole. Gl'inchiostri colorati sono dannosi alla vista
10)Passare la punto del pennino alla fiamma di un cerino o strofinarla col gesso
11)Tenere il calamaio alla destra ed il modellino avanti il quaderno
12)Confrontare lo scritto con il modello e rilevare le dissomiglianze
(da Corso completo di scrittura per le scuole elementari. Metodo progressivo conforme agli odierni programmi compilato dal prof. Agostino Comazzi Perito callografo Insegnante nelle RR Scuole Medie, Chivasso, Tipografia Bossi, s.d.. Riportato nella guida al laboratorio Scriviamo in Bella del Museo della Scuola e del Libro per l'Infanzia-MUSLI di Torino)
(vedi video http://francowash.jimdo.com/scrittura)
Come si nota al punto 8, i pennini suggeriti, tra la moltiplicità di quelli esistenti sul mercato, sono perlopiù di produzione straniera...
In realtà non mancavano di certo quelli italiani basta pensare ai pennini Presbitero o Vesuvio che hanno di certo accompagnato la vita scolastica di alcuni di noi.
(scatole di pennini italiani tratti da http://francowash.jimdo.com/scatole-pennini-italiane/ ).
Dai più semplici di uso quotidiano, ai più ricercati, il pennino diveniva un vero e proprio oggetto declinato nelle più svariate versioni: da quelli con le effigie dei personaggi famosi, a quelli ricurvi per facilitare i pur « malvisti » mancini, a quelli con 5 punte per permettere di tracciare in un colpo solo i righi di un pentagramma.
(immagine di pennino particolare tratto da http://francowash.jimdo.com/pennini-figurativi/)