DELIBERAZIONE DEL CONSIGLIO DI CIRCOSCRIZIONE
Questa Circoscrizione, nell'ambito delle iniziative volte ad incentivare la conoscenza, il rispetto e l'uso consapevole dell'ambiente intende sostenere attività scolastiche e percorsi didattici costruttivi che, accanto alla valenza ambientale, consentano di arricchire il bagaglio di conoscenza e sensibilizzazione degli studenti. In armonia con tali finalità si colloca il progetto denominato "Magia della Terra" presentato dalla alla Scuola Media Statale per Ciechi con l'obiettivo di promuovere la cooperazione tra gli alunni normodotati e altri diversamente abili una attività di giardinaggio in corso di realizzazione e che sarà ultimato nel mese di giugno. Tale progetto prevede, attraverso la pratica del giardinaggio, la realizzazione di un piccolo orto botanico con l'obiettivo di favorire nei bambini la conoscenza diretta del mondo vegetale, di accrescere il senso di responsabilità nel rapporto con la natura, nonchè di sviluppare le capacità manuali ritenendo che l'educazione ambientale e l'osservazione scientifica siano elementi fondamentali per l'armoniosa evoluzione della personalità del bambino. I fruitori del progetto sono gli alunni della due classi prime della Scuola Media Statale per Ciechi ed otto ragazzi portatori di handicap del centro diurno della Circoscrizione 8 di Via Cellini 14. Per la realizzazione di quanto sopra esposto, la Scuola Media Statale per Ciechi con sede in Via Nizza, 151 - 10126 Torino C.F. 80085020014, considerata la rilevante spesa preventivata in EURO 1.034,00 ha richiesto il contributo economico alla Circoscrizione. Pertanto, considerata l'importanza di tale progetto sotto il profilo della sua valenza ambientale ed educativa, e che la finalità dello stesso rientra a buon diritto nei criteri dell'applicazione per le modalità di erogazione dei contributi, approvato con deliberazione mecc. n. 9407324/01
Tutto ciò premesso LA GIUNTA CIRCOSCRIZIONALE Visto
il Testo Unico delle Leggi sull'Ordinamento degli Enti Locali approvato
con D.Lgs. del 18 Agosto 2000, n. 267; PROPONE AL CONSIGLIO CIRCOSCRIZIONALE 1.
di individuare, per le motivazioni espresse in narrativa, quale beneficiario
di un contributo di EURO 800,00, al lordo delle ritenute di legge
se dovute, la Scuola Media Statale per Ciechi con sede in Via Nizza,
151 - 10126 Torino C.F. 80085020014, a parziale copertura delle spese
relative alla realizzazione del progetto denominato "Magia della
Terra". Tale erogazione è conforme ai criteri generali individuati dal Regolamento per le modalità di erogazione dei contributi approvato e facente parte integrante della deliberazione n. mecc. 947324/01 C.C. del 19/12/94 esecutiva dal 23/01/95; 2. di riservare a successiva determinazione dirigenziale l'impegno della spesa e le relative devoluzioni; 3. di dichiarare, attesa l'urgenza, il presente provvedimento immediatamente eseguibile, ai sensi dell'art. 134 comma 4 del T.U. delle Leggi sull'0rdinamento degli Enti Locali approvato con D.Lgs. 267 del 18/08/2000. La proposta è quindi posta in votazione. Il Consiglio procede alla votazione. Al momento del voto risulta assente dall'aula il Consigliere: CAROSSA. Accertato il risultato della votazione palese il Presidente Formisano dichiara il seguente risultato: PRESENTI.........................................
20 Il Consiglio di Circoscrizione con n. voti favorevoli. D E L I B E R A 1.
di individuare, per le motivazioni espresse in narrativa, quale beneficiario
di un contributo di EURO 800,00, al lordo delle ritenute di legge
se dovute, la Scuola Media Statale per Ciechi con sede in Via Nizza,
151 - 10126 Torino C.F. 80085020014, a parziale copertura delle spese
relative alla realizzazione del progetto denominato "Magia della
Terra". Tale erogazione è conforme ai criteri generali individuati dal Regolamento per le modalità di erogazione dei contributi approvato e facente parte integrante della deliberazione n. mecc. 947324/01 C.C. del 19/12/94 esecutiva dal 23/01/95; 2. di riservare a successiva determinazione dirigenziale l'impegno della spesa e le relative devoluzioni;
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