Gallo Cristallo da fiabe italiane di Italo Calvino - 1ª parte

Obiettivo: promuovere l'ascolto, la comprensione del testo, mettersi al posto dei personaggi, acquisire lessico e riesporre una storia con le proprie parole.
Età dai 5 agli 8 anni
Questo percorso si svolgerà in tre video
Ogni video riporta una parte della storia

1° incontro
materiali occorrenti: fogli, pennarelli, colori
Tappe e consegne
Condivisione dell'obiettivo finale: raccontare da soli la storia
Riassunto del contenuto della storia
Condivisione dell'obiettivo del primo incontro:
scoprire l'inizio della storia e mettere in memoria gli eventi e acquisire lessico
Presentazione delle carte raffiguranti il nuovo lessico d'acquisire: Gallo, gallina, anatra, sentiero, becco, lettera, oca, uccellino cardellino, nozze
lupo Invitare a rinominare le carte
 Lettura della storia

Gallo Cristallo da fiabe italiane di Italo Calvino - 2ª parte

2° incontro 
Tempo 30 minuti 
Materiale: cartoncino/ fogli bianchi, colori, personaggi disegnati la volta precedente 
Obiettivo: mettersi al posto dei personaggi e prevedere il seguito della storia 
Lettura della storia presentata la volta precedente 
Mostrare le immagini della volta precedente 
Aggiungere nuove immagini di nuove parole: avere fame, inghiottire, passi, testa, svolazzare, frasche, rami, coda, impazzire, mangiata di tagliolini e carne.
Mostrare il simbolo "baloon" del pensiero che potete realizzare con cartoncino o carta bianca
Posizionare il baloon vicino ad ogni personaggio e chiedere al bambino cosa pensa l'animale: esempio cosa pensa di trovare il personaggio alle nozze? perché vuole andare alle nozze? cosa pensano del fatto che il lupo vada con loro?
I bambini che sanno scrivere possono scrivere nel baloon i bambini piccoli possono chiedere a mamma di scrivere le loro parole 

Gallo Cristallo da fiabe italiane di Italo Calvino - 3ª parte

3° incontro
Lettura della storia presentata le volte precedenti 
Riformulazione da parte dell'adulto inserendo pensieri dei personaggi
Confronto con il disegno della volta precedente sull'ipotesi di come poteva continuare la storia
Provare a giocare usando il poster raccontando la parte di storia dove il lupo mangia i personaggi
Preparare due strisce di carta: una striscia con 5 spazi e un'altra con 8 spazi 
Nella prima casella della striscia da 5 posiziona il lupo e disegnare in ordine in ogni spazio i personaggi mangiati dal lupo 
Nella striscia da 8 spazi posiziona in ogni casella i personaggi nell'ordine di apparizione nella storia 
Ora che si conosce tutta la storia aiutandosi con il poster e i personaggi provare a raccontare la storia

Se si vuole registrare un vocale e inviare la registrazione ad un compagno: i bambini che sanno scrivere possono scrivere la storia e inviarla ad un amico